猫的遗产

分卷阅读76
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    一口。“今天的饼饼也很棒。”

    我很棒呢,我听懂了哦。斯巴达的尾巴甩得更加欢实。哦哦,我知道怎么攒人气了,嗨呀,我学过的。

    斯巴达用爪子不停去勾辛勤的手机,似乎很感兴趣。辛勤把手机扔给斯巴达,让他自己玩,起身收拾垃圾去了。养猫之后,他比以前更加爱干净,为了猫咪的健康,猫主人总是需要付起更多的责任。

    斯巴达用爪子抱住咪呜的手机,贼头贼脑地偷看了几眼在忙碌的人类,确定他没有在意自己后,斯巴达轻车熟路地打开手机,用爪子按出照相机功能,调整为自拍模式。然后他拖着手机来到阳光充足的角落,侧躺在地毯上,找到一个最合适的角度,抬起眼皮,眨眼,按下快门。

    很好,这张照片看起来很可爱呢。再来一张。

    啪啪啪,斯巴达连续给自己拍了十几张,终于满意了。这时,他看见咪呜在朝他走过来,赶紧用腿蹬了蹬手机,装作毫不知情在玩耍的样子,还伸了一个大大的懒腰,整个腰背后仰,形成一个完美的弧形。咪呜,你快看我的毛肚皮呀。

    辛勤从斯巴达的屁股底下抽出手机,摸了一把他的花肚皮。“这么胖还练习下腰动作,小心抽筋。”

    斯巴达快速翻折身体,用四脚抱住人类的爪子,轻轻蹬了蹬。

    辛勤打开手机,发现正处于自拍模式。他觉得有些奇怪,翻开相册,不禁笑了起来。

    “自拍如何显脸小,教程图[图片] [图片] [图片]”

    ——哈哈哈哈可以,这个脸很小,没毛病

    ——国家有公文的,不能成精

    ——居然还会wink!!妈妈有猫撩我!!

    ——好想黑了好看的手机,这样我就能拥有5个g的斯巴达了,嘤嘤

    下午的时候,太阳特别暖和,斯巴达牵着咪呜走了一会儿,回到家时觉得又热又渴。他决定去喝点水,顺便复习下家电使用课上的知识。斯巴达来到咪呜的浴室,眯着眼睛观察了一会儿洗手池,后腿一蹬,跳了上去,将自己团成一坨,塞进水池里。除了一些挤出去的毛毛,大小还是挺合适的。斯巴达开心地晃了晃脑袋,用爪子一拨,打开水龙头,控制好水流,以能成柱为准,力度合适。细小的水柱子打在他的脑袋顶,炸开,水滴顺着毛毛往下淌。斯巴达伸出爪子接了几滴水,舔了舔,好喝。

    经过老师的指导,斯巴达对于水已经不是那么恐惧和无措。而且采用这个姿势,整个身体都能窝在一个安全封闭的圈里头,四肢稳当,丝毫没有在水里头那种不安感,这让斯巴达很放松。

    我真是一只学以致用的好猫咪呀,我一定能考过的!

    我要上高中啦!

    “辛大饼,你看看你的毛毛,都湿了。”

    嘿嘿,咪呜一定也很开心。

    第43章 一路高歌(下)

    小区里的梨花落下一地白, 人间终于来到最美的四月天。咪呜把冬天用的被褥都洗干净晒好, 放到柜子的最底下。斯巴达偶尔还会进去打个盹,回味一下暖烘烘的冬天, 每次都会被咪呜拎出来。地毯上,沙发上,空气里, 都飘着细小的毛毛,啊啾!不知名的树苗抽了新芽子, 不知名的小虫子在上头飞啊绕啊。松鸦先生也回来上班了, 还给斯巴达送了一颗过冬剩下的松果。

    斯巴达也终于迎来了初中生毕业考试。

    大概是心理状态可以影响猫的物理发挥,等到了考试的那一夜,斯巴达昂头挺胸,一路上斩关过将:这题, 不会, 过;那题,不会,过。当然,最后会的题目还是数起来要比不会的多。对比下同班同学, 斯巴达对此已经很骄傲了。

    整个考试时长两小时,所有科目都混杂在一起考。除了客观题,初中毕业考还增加了现场实操题,系统会随机出示考题, 学生临场发挥进行表演, 由四位评审打分。

    轮到斯巴达上场时, 他看到场上四位评审都是科目老师,有小王子,小米糕,煤球,和……张建国?

    喵呜,今天难道还要考试抓老鼠吗?斯巴达暗自对由一位外籍老师来评分有些不满。当然,论抓老鼠我是不会输的!

    四位老师围成一个圈,或坐或立,静静地盯着斯巴达看。斯巴达倒是一点也不怯场,胸脯挺得高高的,打了一个大哈欠。很快,系统的提示音响了起来:请模拟一种境况,运用所学知识进行阐述或表演,时长一分钟,准备时长五分钟。主题为“我的人类抛弃了我,我会如何”。计时开始。

    喵呜?咪呜抛弃我?斯巴达瞪大眼睛,不安地晃了晃脑袋。这算个什么题目呀,太坏了!咪呜才不会抛弃我的,哼。

    猫咪的智力在经过系统的教育训练后会有提升,他们对于自身处境和大环境的理解会更加透彻。而更加贴近人类习性的教育体系,一定程度会改变猫咪的情感模式,鼓励他们用更加人性的方式进行思考,产生感情。

    当一只猫咪选择和一只人类共同生活在一起时,他们是平等的,猫咪接管了人类,人类也负起日常照顾的责任。然而猫咪是非常自我的种族,他们享受生活,喜欢生命呈现出他们喜爱的美好的样子,同时,他们也乐于帮助人类意识到这样生活的好处。如果一只人类无法满足他们的需求或是不再热爱生活,猫咪通常不会留恋,如果有机会,他们便会永远地离开。

    但是,随着猫咪接受教育程度提高,他们越来越能够理解人类的情感,从而产生的情感牵绊将越强烈。如果有一天,人类选择结束这种共同生活的模式,对于一只猫咪而言将会是一场大麻烦。他们需要从原有的生活剥离出来,形成新的模式,这对于总是喜欢固定行为模式的猫咪来说是一场严峻的挑战。他们还需要迅速忘记原先的人类,投入到生存游戏之中。

    越小接触到人类,和人类生活的时间越长,这个过程就会越痛苦。

    猫咪教育希望所有的猫咪学员不仅能够获得更多的知识,增长生存技能,还能够更加成熟理智地处理自己的情感。

    煤球老师温和地开口提醒道:“请开始你的表演。”

    斯巴达犹豫地看了一眼楼上,他还能听见咪呜入睡时舒缓悠长的呼吸声。他慢慢开口道:

    如果,有一天

    我离开了我的人类

    我想

    那一定是身不由己

    我生来就有毛毛

    我生来就有爪爪

    但我并非生来就拥有我的人类

    我想

    失去是正常的

    那一定不会是抛弃

    那一定不会是破裂

    我想

    那一定是我和我的人类靠得最近的时刻

    因为我们一样伤心着

    但是,如果,有一天

    我真的离开了我的人类

    如果,请我们的地址om
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