自从白紫辛开始写小说后她便每次都去旁听《小说的艺术》课程，妹妹嘉影每次都陪着她一起去听课。这位女教授是一位白发精神极好又带着和蔼可亲面容的慈祥老人，前两年她本该已经到了退休年纪，但对于这份工作的热爱，她向学校几经申请学校才同意她继续留校教学。不过学校考虑到她身体的原因把课程减掉很多，现在她的课程变成两个星期上一次课，教授上课的特点是先给同学们推荐一部小说，然后让同学们看，在这两个星期内看完后可以自由的从各个方面写一篇感悟，字数不限，内容不限，写出自己内心的想法即可。

    白紫辛和嘉影第一次去时，教授先讲了上一次布置小说的作者，小说的内容，小说的创作背景，小说的现实意义，小说的艺术，小说的影响……教授真的是一口气声情并茂的讲完了这些内容。

    台下的同学们也都认真听，有时还做着笔记。教授讲完以后会把这次小说写的比较好的感悟拿出来点评，点评完了这一次课程也就算正式的完了。然后把同学们写的感悟发下去，同学们最迫切的事就是看教授给自己怎样的评价，看罢或喜或忧，但都会虚心接受，大家也可以自由交换分享和讨论。教授看大家慢慢恢复平静后，这才会推荐下次课程要讲的小说。

    “同学们这一次给大家推荐一本比较轻松自由，校园题材的小说，这本小说我本人是非常喜欢的，它是我们那个年代人大学期间所追求的乌托邦。这本小说的名字是《未央歌》，大家好好阅读，然后写出自己的体会。”教授说完带着慈祥的笑容走出了教室，从她的神情中透露出很大的满足，就像满载天真乐趣回家的孩子。

    当听到教授推荐的是《未央歌》这部小说时，嘉影和白紫辛都有些激动，可是她们都没有表现出来，只是会心的看着对方笑了笑。

    走在路上两人还在聊刚刚教授推荐的小说。

    “太巧了吧！这不是姐姐当时推荐给我的小说吗？想不到姐姐竟然和教授想到一块了。”

    “是呀！这部小说我也太喜欢了，所以才把书硬是拿来让你去看。”

    “对了这部小说你现在看完了吗？都这么长时间了？”

    “看完了，我好喜欢里面的主角童孝贤，也喜欢小说的结尾。”

    “是呀！没有人不喜欢童孝贤的，他那么天真烂漫，总是积极乐观，又总是能够带给他人快乐。”

    “我感觉王颖身上有童孝贤的身影。”白紫辛说着，她想要继续说下去故意再提醒妹妹要把握珍惜王颖的。

    妹妹立即打断她的话，想把话题转移走，姐姐听出来妹妹的意思，也就没有再继续说下去。

    “其实对这部小说我有太多的感情了，教授提醒了我，我回去应该把它写出来。”

    白紫辛回去后，拿出信纸，慢慢沉思，待思虑好后，便自如自然的写下了自己的感悟来。

    如果我心中有两所大学，一所是萌芽了我的梦想，另外一所是诞生于抗日战争时期的西南联大。在民族存亡的关头西南联大人以“内树学术自由之规模，外来民族堡垒之称号”为使命，为民族培养人才。有人在以后的岁月里研究西南联大时不禁感慨：抗日战争时期的军人使中国在当时的侵略下不被灭亡，而西南联大则使中国在以后的岁月里不被灭亡。虽然这句话有些过，但也从侧面反应出西南联大在短短的八年时间里却为民族培育出不计其数的栋梁之才。试想中国如果现在仍然没有两弹一星，又该会被列强欺凌到何种程度。而两弹一星功勋奖的23位获得者中，西南联大人就有8人，占比超过1／3。很多人开始渐渐追忆起西南联大，大概是现在教育很难再培育出具有真正创新能力的人才来，更不用说培育出大师。也正如钱学森在病危时对□□发出的世纪之问一样：“中国现在为什么培育不出大师，……”尽管当时办学条件无比艰苦，西南联大还是充满了无数留学深造回来的学术泰斗大师。正如梅贻琦校长说的：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”（西南联大联合办学时，南开大学张伯苓，清华校长梅贻琦，北大校长蒋梦麟，由于张伯苓，蒋梦麟当时于重庆执事遂力荐梅贻琦担任西南联大校长，两人的放权也是促使西南联大能够办学八年的一个重要原因。另梅贻琦先生是张伯苓先生的学生。）

    白紫辛写完后便把它夹在书中，就算做了一个结束。两个星期的时光想不到过的这么快，白紫辛和妹妹又一次来到这个课堂。妹妹见讲台上已经坐着教授了，便对姐姐说。

    “姐姐我找教授有点事，马上回来。”

    姐姐还没有回过神，想妹妹到底找教授能有什么事的，说罢她就往讲台走去了。

    “教授我们是来这边旁听你的课的，这边您上次推荐的《未央歌》小说，我们看后也写了些感悟，请您帮忙批阅一下，您看可以吗？”

    教授打量了一下嘉影，带着温和的微笑对她说：“当然可以呀！你拿来我现在就看！”

    嘉影把白紫辛写的感悟就这样交给了教授，她还替姐姐写上了名字。回到姐姐身边后她便抖出了事情的原委。

    “姐姐我把你写的感悟交给了教授，教授正在看那！”

    白紫辛先是吃了一惊，然后紧张到不行。

    “不是吧？你可别吓我。”

    “真的，我就想让姐姐写的东西不要太沉寂了，要慢慢被别人看到和认识，你怪妹妹也不行，我就是要替姐姐想想。”

    白紫辛又气又感动，妹妹应该先和自己商量一下的，自己一点心理准备都没有。另一边教授刚刚一看就眼前一亮，教授直觉发现了一个才女，好多观点她觉的，现在这个年龄的年轻人是不会有这样感悟的，更加不会写出来。忙去看落脚处签的名字，一看签的是白紫辛。自己仔细想了想，好像在那里听到过，正努力使自己想起来时，忽然反应过来，不是和自己一个办公室的老周提到的吗？她说的那个老周其实就是给王颖他们上《电影的艺术》选修课的哪位，其实老周比自己小好多，只因老周叫的上口，久而久之也就成了。

    老周说在他的课堂上发现一对“郎才女貌，郎貌女才”的金童玉女，让人好生羡慕，想不到没过多久竟然把他俩推向风口浪尖。教授顿了顿想现在的这位白紫辛是不是老周提到的哪位，批阅完后，便去搜索下面刚刚交感悟上来的那个女孩子。找了好久才算找到，便好好仔细打量她了，越看她越觉的好。

    课开始了，教授按先例还是把小说作者，写作背景，小说艺术色彩，小说的影响，小说的人物……都大致给同学们讲了。讲完了，教授还是惦记着刚刚看到的那篇感悟。

    “请刚刚交感悟的同学到前面来。”

    嘉影没有一丝触动，以为教授说的是姐姐，因为那篇感悟上面她已经署名了白紫辛。教授又叫了一遍，可是嘉影还是理直气壮的坐在那，好像和她一点关系都没有。

    教授指着嘉影，问刚刚是不是她交上来的，嘉影只能认了，便一脸委屈的走上去。姐姐还暗自发笑，想妹妹心里该是有苦说不出。

    “刚刚一个同学交上来的感悟写的不错，我向大家介绍一下，她叫白紫辛。”

    想不到教授一说完，同学们中间就炸开了锅，纷纷指着真正的白紫辛对教授说，教授您弄错了。教授看看尴尬诧异的嘉影，再看看同学们的反应，一下子明白过来，下面坐着的这位才是老周所说的哪一位。

    “有请真正的白紫辛，让我也好好重新认识认识。”

    教授刚一说完嘉影便已经开始向讲台下走的。

    “这位同学，还请你留步，相信你和真正的白紫辛也认识，那就不用下去了。”

    教授的幽默化解了一点刚刚弄错人的尴尬，嘉影也比刚刚轻松了点。

    教授边点评边仔细打量身边这两位女生，突然联想到《未央歌》里的人物。白紫辛看起来有些冷但是异常有仙气靓丽，有点像蔺燕梅，嘉影现在虽平静但是不难看出骨子里有热情单纯真善美似伍宝笙，至于在学校疯传的王颖教授苦苦在想他是像童孝贤那还是像余孟勤……